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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2006 | Acerca de dónde enseñaron Sócrates, Platón y Aristóteles o sobre el silencio en los espacios dialogantes | Calderón Serna, Hader; González Agudelo, Elvia María |
| 2009 | Acerca de la participación de los profesores en el currículo | Giraldo Mejía, Gloria Eugenia; González Agudelo, Elvia María |
| 2008 | Acerca de los juegos cuando son didácticos para la enseñanza de inglés en educación superior | López Gallo, María Oneida |
| 2013 | Acerca del estado de la cuestión o sobre un pasado reciente en la investigación cualitativa con enfoque hermenéutico | González Agudelo, Elvia María |
| 2008 | Aportes de José Celestino Mutis a la educación en los estudios superiores de la Nueva Granada | Piedrahita Londoño, María Isabel; Uribe López, Diana Marcela |
| 2010 | Aprendizaje activo en cursos básicos de ingeniería : un ejemplo en la enseñanza de dinámica | Trujillo Suárez, Carlos Andrés; González Agudelo, Elvia María |
| 2009 | El aprendizaje en las organizaciones inteligentes ¿un problema para la didáctica universitaria? | Benítez Trujillo, Marta Cecilia; González Agudelo, Elvia María |
| 2004 | Biblioteca viva, vive la biblioteca o acerca de biblioteca como proyecto didáctico | Vargas Giraldo, Piedad; Villegas Londoño, Dora Inés |
| 2005 | Comprensión, análisis e interpretación de la conceptualización de la didáctica en las asignaturas de Ciencias Sociales y Humanas en el desarrollo curricular del programa de pregrado de la Facultad de Odontología de la Universidad de Antioquia | Vahos Arias, Jhony; Sánchez Fajardo, Hugo Hernán |
| 2009 | De la memorización y aplicación de la norma a la popularización del derecho en la educación jurídica clínica : un reto para la didáctica universitaria | Duque Quintero, Sandra Patricia; González Agudelo, Elvia María |
| 2010 | De un modo de relacionar dos elementos contrarios a la mediación o acerca de la aproximación histórica al concepto mediación | Grisales Franco, Lina María; González Agudelo, Elvia María |
| 2010 | Desde la pregunta en tanto mediación : hacia la traducción como un principio didáctico en la educación superior | Grisales Franco, Lina María |
| 1999 | La didáctica : un proceso consciente de enseñanza y aprendizaje | Álvarez de Zaya, Carlos; González Agudelo, Elvia María |
| 2012 | Didáctica universitaria : del currículo a las prácticas de enseñanza | Giraldo Mejía, Gloria Eugenia |
| 2004 | Diseño del plan de formación docente en estrategias didácticas para el aprendizaje significativo en la institución universitaria Salazar y Herrera | Cardona Rojas, Jorge Diego |
| 2004 | Diseño del plan de formación docente en estrategias didácticas para el aprendizaje significativo en la institución universitaria Salazar y Herrera | Cardona Rojas, Jorge Diego |
| 2008 | Diseño y aplicación de una estrategia de autoevaluación para desarrollar los procesos de autonomía en los estudiantes universitarios : caso la enseñanza y el aprendizaje de comunicación escrita del inglés en la Escuela de Idiomas de la Universidad de Antioquia | Kambourova, Miglena Gueorguieva |
| 2014 | Distintas lecturas de la pregunta como mediación didáctica par ala traducción de saberes en la educación superior o acerca de un estado en cuestión | Grisales Franco, Lina María; González Agudelo, Elvia María |
| 2004 | El oficio de investigar : una estrategia didáctica para la formación en investigación social | Cabrera Sosa, Rommel; Uribe López, Diana Marcela |
| 2002 | La enseñanza de la contabilidad : por una investigación formativa mediante el aprendizaje cooperativo | Upegui Velásquez, María Eugenia |
