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dc.contributor.authorPosada Zapata, Isabel Cristina-
dc.contributor.authorMendoza Rios, Abraham-
dc.date.accessioned2019-05-22T20:52:29Z-
dc.date.available2019-05-22T20:52:29Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.citationPosada-Zapata IC, Mendoza-Ríos A. Significados construídos en indígenas universitarios sobre sustancias psicoactivas y programas de prevención. Rev. Fac. Nac. Salud Pública. 2017; 35(2): 197-205. DOI: 10.17533/udea.rfnsp.v35n2a04es_ES
dc.identifier.issn0120386X-
dc.identifier.issn22563334-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10495/11098-
dc.descriptionEn las universidades hay estudiantes de diversos grupos étnicos lo que genera un contexto para la pluralidad cultural. Es necesario comprender los significados frente al uso de plantas tradicionales y la diferencia de esta práctica frente al uso de sustancias psicoactivas (spa) con fines recreativos en indígenas universitarios. Objetivo: analizar los significados construidos por indígenas sobre el uso de plantas tradicionales, el consumo de spa y los programas de prevención en una universidad de la ciudad de Medellín. Metodología: investigación cualitativa, utilizando como herramienta metodológica la Teoría Fundamentada. Se usó la técnica del muestreo teórico; a partir de 602 indígenas estudiantes se eligió una muestra representativa de 16 por sus cualidades regionales. Las técnicas de recolección que se utilizaron fueron, la entrevista y los grupos focales que permitieron realizar la codificación y la categorización de la información. Resultados: los estudiantes indígenas reconocen que el contexto de la universidad, los vínculos sociales y la integralidad de los programas de prevención son factores determinantes en el consumo de spa. Conclusiones: los participantes consideraron que el Departamento de Bienestar Universitario debe crear programas específicos para el fortalecimiento de la cultura indígena, atendiendo y respetando de esta forma los significados de uso de plantas tradicionales y diferenciarlo de las spa. Palabras clave: sustancias psicoactivas, plantas tradicionales, indígena universitario, bienestar universitario.es_ES
dc.description.abstractVarious ethnic groups are present at universities, and this generates a setting for cultural diversity. It also leads to the need to understand meanings regarding the use of traditional plants and the difference between this practice and the use of psychoactive substances (pas) by college indigenous students for recreational purposes. Objective: To analyze the meanings constructed by indigenous students regarding the use of pas, the use of traditional plants and prevention programs at Universidad de Medellin. Methodology: This research was qualitative; it implemented grounded theory as a methodological tool. The study used a theoretical sampling technique based on 602 indigenous students. A representative sample was taken based on regional and student qualities of 16 indigenous students. Researchers implemented data gathering techniques such as interviews and focus groups, which allowed coding and categorizing of the information that was to be analyzed. Results: Indigenous students recognize that in a university setting, social ties and comprehensiveness of prevention programs are determining factors in the use of pas. Conclusions: participants consider that the Student Union must create specific programs to strengthen indigenous culture to address and respect the different meanings. Key words: Psychoactive substances, traditional plants, college indigenous students, Student Uniones_ES
dc.format.extent197-205es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Antioquia, Facultad Nacional de Salud Públicaes_ES
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.sourceinstname: Universidad de Antioquiaes_ES
dc.sourceRevista Facultad Nacional de Salud Públicaes_ES
dc.subjectDrogadicción en estudiantes universitarioses_ES
dc.subjectPlantas psicoactivases_ES
dc.subjectDrogadicción - Prevención y controles_ES
dc.subjectSustancias psicotropicases_ES
dc.subjectEstudiantes indigenases_ES
dc.subjectEstudiantes universitarioses_ES
dc.titleSignificados construídos en indígenas universitarios sobre sustancias psicoactivas y programas de prevenciónes_ES
dc.title.alternativeMeanings constructed by indigenous students regarding psychoactive substances and prevention programses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.identifier.doi10.17533/udea.rfnsp.v35n2a04-
dc.relation.volumen35es_ES
dc.relation.numero2es_ES
dc.source.tituloRevistaAbreviadaRev. Fac. Nac. Salud Públicaes_ES
Aparece en las colecciones: FNSP (Centro de Investigación de la Facultad Nacional de Salud Pública)

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