Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10495/11102
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dc.contributorArias Valencia, María Mercedes-
dc.contributor.authorEscobar Tobón, Ana Ligia-
dc.date.accessioned2019-05-23T15:42:47Z-
dc.date.available2019-05-23T15:42:47Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationEscobar Tobón A. Cuidar con angustia. Significados qué se construyen sobre el cuidado al niño con fiebre Medellín - Colombia, 2015-2017. (Tesis Doctoral). Medellín: Universidad de Antioquia. Facultad de Enfermería; 2018.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10495/11102-
dc.descriptionEl cuidado al niño con fiebre se relaciona con todas las personas que se ocupan de asuntos inherentes a la crianza de niños sanos y enfermos. La frecuencia de la fiebre como signo y síntoma se relaciona con las enfermedades agudas y crónicas que se presentan en la niñez. Lo anterior tiene grandes implicaciones emocionales para los cuidadores y hace necesario develar los significados que construyen ellos alrededor de éste cuidado. Objetivo: Comprender los significados que construyen los cuidadores informales y el personal de salud acerca del cuidado al niño con fiebre. Metodología: El estudio se abordó con un enfoque cualitativo y con la tradición investigativa de la teoría fundamentada. Los participantes fueron 22. Se utilizaron, la entrevista en profundidad, la entrevista semiestructurada y además se realizó 90 horas de observación participante. La investigación fue avalada por dos comités de ética, uno de la Facultad de Enfermería de la Universidad de Antioquia y el otro de la Institución de Salud. Hallazgos: "Cuidar con Angustia: de un pasado que marca a un presente que inquieta” es la categoría que atraviesa y devela de manera compleja todo el proceso de cuidar al niño con fiebre, en ella convergen las categorías: reconocer la fiebre, controlar la fiebre, esperar y buscar Ayuda. Conclusiones: “Cuidar con angustia” plasma la carga emocional que representa el cuidado al niño con fiebre, que se inicia desde el momento en que se identifica la fiebre y a la cual se suman las creencias, los significados, los sentimientos y las experiencias previas que poseen los cuidadores informales y el personal de salud. Finalmente, la forma como la angustia influye y define la forma de asumir el cuidado del niño con fiebre.es_ES
dc.format.extent190es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.sourceinstname: Universidad de Antioquiaes_ES
dc.sourcereponame: Repositorio Institucional Universidad de Antioquiaes_ES
dc.subjectFiebrees_ES
dc.subjectCuidadoreses_ES
dc.subjectCuidado del niñoes_ES
dc.subjectAngustia emocionales_ES
dc.subjectFiebre en niñoses_ES
dc.titleCuidar con angustia. Significados que se construyen sobre el cuidado al niño con fiebre Medellín - Colombia, 2015-2017.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_ES
dc.publisher.programEnfermeríaes_ES
Aparece en las colecciones: Facultad de Enfermería

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