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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10495/12456
Título : Una propuesta hacia la construcción de los procesos de lectura y escritura
Autor : Herrera López, Paula Andrea
Caro, Verónica María
Asesor : Ortiz Núñez, Cecilia
Palabras clave : Constructivismo
Educación básica
Educación básica primaria
Educación media vocacional
Educación preescolar
Desarrollo infantíl
Niños
Fecha de publicación : 1996
Editorial : Universidad de Antioquia
Citación : Herrera, P. & Caro, V. (1996). Una propuesta hacia la construcción de los procesos de lectura y escritura (Trabajo de Grado). Universidad de Antioquia, Medellín.
Resumen: Una educación es de calidad cuando es capaz de producir en los individuos ¿gusto¿ por el saber, gusto por el descubrir e interés por encontrar una explicación y el entendimiento de la realidad, por ello realizamos nuestro Proyecto de Prelectura y Preescritura ¿Una Propuesta hacia la Construcción de los procesos de Lectura y Escritura¿ basadas en las necesidades e intereses de los niños, formando así individuos con amor hacia la lecto-escritura. Como estudiantes de Educación Preescolar de la Universidad de Antioquia y como requisito para obtener el título de Licenciatura, llevamos a cabo nuestro proyecto con el apoyo y colaboración de la Directora y del personal del Hogar Infantil `El Ensueño¿, durante los semestres correspondientes al 95/2, 96/1, 96/2 en los niveles de Prejardín.
Programa Académico : Licenciatura en Educación Preescolar
URI : http://hdl.handle.net/10495/12456
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