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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10495/12890
Título : Debilidades y fortalezas del plan de estudios del programa de Contaduría Pública de la Universidad de Antioquia (Seccional Oriente) respecto de las necesidades actuales de sus egresados
Otros títulos : Universidad de Antioquia (Oriente campus) Public Accounting program curriculum weaknesses and strengthens regarding the current needs of its graduates.
Autor : Rojas Montoya, Dahyana Yarlenny
Sánchez Atehortúa, Deisy Yolima
Palabras clave : Educación contable
Contaduría como profesión
Planes de estudio
Curriculo de contaduria
Competencias del contador público
Fecha de publicación : 2016
Editorial : Universidad de Antioquia, Facultad de Ciencias Económicas
Citación : Rojas Montaya, D. Y., & Sánchez Atehortúa, D. Y. (2016). Debilidades y fortalezas del plan de estudios del programa de Contaduría Pública de la Universidad de Antioquia (Seccional Oriente) respecto de las necesidades actuales de sus egresados. Contaduría, (69), 223-262.
Resumen: El plan de estudios del programa de Contaduría Pública (Seccional Oriente) de la Universidad de Antioquia, concebido como uno de los más completos a nivel nacional, en términos generales, deja percepciones positivas, respecto de la relación, formación y necesidades del campo de acción, lo cual se corrobora con la aplicación de la encuesta dirigida a egresados de las tres últimas cohortes. Explícitamente, se identificaron las debilidades y fortalezas del plan de estudios del programa ya mencionado. Pues bien, los egresados consideran que este es un programa interdisciplinario y completo respecto de otras instituciones de educación superior, que brinda excelente formación ética a los estudiantes y habilidades para que estos analicen situaciones y resuelvan problemas, además de otras que serán profundizadas a lo largo del artículo de investigación. Al mismo tiempo, el lector podrá encontrar una amplia explicación de la conformación del currículo, un esquema anexo que sintetiza el mismo, y una aproximación al concepto de competencias, de vital importancia en el mercado globalizado vivido en la actualidad.
Abstract : The Universidad de Antioquia (Oriente campus) Public Accounting program curriculum, known, in general terms, as one of the most complete curricula at national level, has positive conceptions regarding relationships, training and needs from the scope, which corroborates with the interview addressed directed to graduates of the three last cohorts. This Program curriculum weaknesses and strengthens were explicitly identified. Well, graduates consider that this is an interdisciplinary and complete program concerning other higher education institutions; it provides excellent ethics training and skills for students to analyze situations and address issues, and other skills that will be deepened through this investigation article. At the same time, readers will find a wide explanation of the curriculum constitution, an attached scheme that synthetizes it, and an approximation to the competences concept, vitally important in the current globalized market. Keywords: Curriculum, course of study, qualified accountant current needs, qualified accountant competencies, accounting educatio
URI : http://hdl.handle.net/10495/12890
ISSN : 0120-4203
Aparece en las colecciones: Facultad de Ciencias Económicas

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