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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2016La enseñanza de portugués como lengua extranjera, PLE, a través de lenguajes artísticos : alternativas posiblesJelenski Gómez, Palmer
2016Blended learning y atividades estratégicas en el desarrollo de la habilidad de comprensión de escucha en estudiantes de inglés como lengua extranjeraBedoya Bedoya, Oscar Andrés
2017Implementing a critical intercultural approach to foster adult english students' intercultural communicative competenceAlarcón Penagos, Natalia
2008Acerca de los juegos cuando son didácticos para la enseñanza de inglés en educación superiorLópez Gallo, María Oneida
2004Juegos lexicográficos para la enseñanza de vocabulario del inglés en cursos de comprensión lectoraAguirre Ramírez, Gloria Stella; Castillo Montes, David Felipe del
2010Aproximación a una didáctica de la traducción de textos de ciencias sociales y humanas del inglés y del francés al españolMarín Zuluaga, Olga Elena; Aguilar Salazar, María Cecilia
2012Desarrollo de la escucha comprensiva en una L2 mediante la enseñanza de estrategias metacognitivas y la utilización de podcasts y reproductores portátilesBedoya González, Juan Rodrigo
2012Docentes noveles en inglés en shock : cuando la práctica no es lo que esperabasHiguita Lopera, Merylein
2012La traducción de los sintagmas nominales con premodificación compleja en un corpus de medicina : elementos para una didáctica de la traducción especializadaArroyave Tobón, Alejandro
2012La certificación de la competencia en lengua extranjera en la Universidad de Antioquia : un análisis crítico sobre la introducción de políticas lingüísticasRestrepo Sepúlveda, Elsa Adriana

 

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