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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2014Percepciones sobre el territorio real pensado y posible una posibilidad de enseñanza de la geografía en la escuelaParra Ospina, Jaime Andrés; Pérez Larrea, Paula Andrea
2004Diseño del plan de formación docente en estrategias didácticas para el aprendizaje significativo en la institución universitaria Salazar y HerreraGonzález Agudelo, Elvia María; Cardona Rojas, Jorge Diego
2016Blended learning y atividades estratégicas en el desarrollo de la habilidad de comprensión de escucha en estudiantes de inglés como lengua extranjeraJiménez Díaz, John Jaime; Bedoya Bedoya, Oscar Andrés
2014El estudio del territorio a través de un semillero de investigación en educación para las ciudadaníasQuiroz Posada, Ruth Elena; Acevedo, Juan David
2009Incidencia de la renovación curricular sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje en el pregrado de medicina de la Universidad de AntioquiaGonzález Agudelo, Elvia María; Díaz Hernández, Diana Patricia
2011La enseñanza de las ciencias sociales a través de una estrategia didáctica apoyada en las canciones para el nivel inferencial del pensamiento en estudiantes de educación secundariaQuiroz Posada, Ruth Elena; Martínez Zapata, Iván Andrés
2008Caracterización de la actividad metacognitiva durante la escritura mediada por una herramienta hipermedialHenao Álvarez, Octavio; Chaverra Fernández, Dora Inés
2013La creación de videojuegos en ciencias naturales y la competencia para resolver problemas : un estudio exploratorio en los primeros grados de educación básica secundariaHenao Álvarez, Octavio; Ramírez Salazar, Doris Adriana; Vargas Torres, Cártul Valerico
2006La hermenéutica del lenguaje estético : una estrategia diáctica para la enseñanza de la escritura, a los estudiantes de la Facultad de ingeniería de la Universidad de AntioquiaYepes Londoño, Miguel Arcangel; Serna Gómez, Gabriel Hernando
2004Lectura en voz alta : vestíbulo para la comprensión lectoraGonzález Agudelo, Elvia María; Ospina Torres, Elkin

 

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