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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2014Un proceso de modelación matemática desde una situación en el contexto del cultivo de plátano con estudiantes de grado décimo al generar modelos linealesBossio Vélez, José Luis
2013El aprendizaje del concepto de fracción, desde la perspectiva histórico-cultural : un caminoLópez Guerra, Juan Antonio
2014La objetivación del número racional a partir del proceso de mediciónCisneros, José Wilde
2013Por una escuela con rostros : la subjetividad de niños y niñas escolarizadosGiraldo Benjumea, Diana Patricia
2002Los procesos de escritura en la formación intelectual del docente en formación de la Facultad de Educación de la Universidad de AntioquiaTabares Londoño, María Cristina
2014El estudio del territorio a través de un semillero de investigación en educación para las ciudadaníasAcevedo, Juan David
2010Aproximación a una didáctica de la traducción de textos de ciencias sociales y humanas del inglés y del francés al españolMarín Zuluaga, Olga Elena; Aguilar Salazar, María Cecilia
2012Experiencia educativa con el periodismo escrito en la escuela de comunicación popular de la Corporación Educativa y Cultural Simón Bolívar de MedellínRestrepo Brand, María Josefa; Vega Seña, Marcos Fidel
2012Docentes noveles en inglés en shock : cuando la práctica no es lo que esperabasHiguita Lopera, Merylein
2012Hacía una formación científica en y para la civilidad : la argumentación en el contexto de discusiones sobre la explotación minera del oro como asunto sociocientíficoArango Ramírez, James Stevan

 

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