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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2015Teorías implícitas sobre la pedagogía de los formadores que orientan la práctica educativa en el Programa de Cultura Informacional del Sistema de Bibliotecas de la Universidad de AntioquiaLlano Ochoa, Francisco Javier
2015Subjetividad política y narrativas : los círculos de mujeres : una pedagogía insumisaSaldarriaga Quintero, Luisa Alejandra
2013Caracterización de la gestión académica desde el componente curricular, la práctica pedagógica y la didáctica : un estudio de caso en una institución privada del departamento de CórdobaArbeláez Barrero, Adriana
2016Prácticas de formación en la pedagogía empresarial : tensiones y encuentros con el campo pedagógicoNaranjo Isaza, Juan Diego
2002La enseñanza de la contabilidad : por una investigación formativa mediante el aprendizaje cooperativoUpegui Velásquez, María Eugenia
2001Una aproximación hacia la comprensión y desarrollo de la metacognición en la enseñanza de las ciencias experimentalesVilla Ospina, Juan Carlos; Vahos Zapata, Luis Alfonso; Blandón Londoño, Libardo Ariel
2003El documento auténtico en el marco del aprendizaje en el curso de comunicación oral y lengua francesa de la licenciatura en lenguas extranjeras de la Universidad de AntioquiaMancipe Hoyos, María Cristina
2007El concepto de pedagogía en la obra pedagógica de Rafael Flórez OchoaGallo Noreña, Diana Lucía
1985El pensamiento pedagógico de John Dewey y los INEMBustamante Vélez, Roberto Efraín; Córdoba Serna, Genoveva
2012La investigación en la formación de maestros en la vigencia de los ciclos complementarios (1997-2008) de las escuelas normales superioresLlanos Noreña, Dolly Cecilia