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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10495/1595
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorPuetaman Ojeda, Félix Libardo-
dc.coverage.spatialMedellín-Antioquiaen
dc.date.accessioned2012-02-02T21:04:22Z-
dc.date.available2012-02-02T21:04:22Z-
dc.date.issued2012-02-02T21:04:22Z-
dc.identifier.isbn978-958-8748-19-1-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10495/1595-
dc.description.abstractLa guía de autoevaluación configura un proceso que incluye verificación, diagnóstico, reflexión, corrección y realimentación como fases fundamentales que permiten identificar las fortalezas y debilidades de los estudiantes en cuanto al conocimiento adquirido, buscando mejorar sus niveles de desempeño para garantizar certeza y calidad en la aplicación de dichos conocimientos en situaciones problemáticas que emerjan en su entorno. La guía de autoevaluación tiene como propósito llevar al estudiante a que practique, ponga a prueba y verifique por sí mismo el grado de apropiación que ha logrado sobre una temática específica, todo ello apoyado en una completa y clara realimentación que los tutores hacen de cada uno de los puntos que incluyen las actividades propuestas. El diseño educativo de los cursos Ude@ incluye guías de autoevaluación que, a partir de la realimentación que hace el tutor, ofrece al estudiante indicadores sobre su avance en el aprendizaje a la vez que permiten apoyar el estudio independiente y la toma de decisiones sobre qué puntos deberá mejorar para lograr los objetivos.en
dc.formatswf-flashplayeren
dc.language.isoesen
dc.relation.ispartofseries;1-
dc.subjectCircuitosen
dc.subjectCircuitos, electrónica,guía,autoevaluaciónen
dc.titleGuías de autoevaluación Circuitos y electrónica Ien
dc.typeBooken
Aparece en las colecciones: Guías de autoevaluación

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