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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2012La popularización del derecho en el consultorio jurídico: una apuesta por una educación jurídica con relevancia socialDuque Quintero, Sandra Patricia; González Agudelo, Elvia María; Quintero Quintero, Marta Lucía
1999La didáctica : un proceso consciente de enseñanza y aprendizajeÁlvarez de Zaya, Carlos; González Agudelo, Elvia María
2013Un nuevo sentido en la educación por proyectos a través del pensamiento del mestizaje en el programa de traducción de la universidad de AntioquiaGonzález Agudelo, Elvia María; Betancourt Cardona, Miguel Orlando
2011Sobre la experiencia hermenéutica o acerca de otra posibilidad para la construcción del conocimientoGonzález Agudelo, Elvia María
2009El saber sabio y el saber enseñado: un problema para la didáctica universitariaGrisales Franco, Lina María; González Agudelo, Elvia María
2012PRACCIS : una estrategia didáctica basada en la hermenéutica para la circulación de los conocimientos o acerca del desarrollo de una prueba pilotoGonzález Agudelo, Elvia María; Aguirre Ramírez, Néstor Jaime; Grisales Franco, Lina María; Giraldo Mejía, Gloria Eugenia; Villabona, Silvia Lucía; Uribe Rozo, Erika Gissell; Velásquez, Diana
2010De un modo de relacionar dos elementos contrarios a la mediación o acerca de la aproximación histórica al concepto mediaciónGrisales Franco, Lina María; González Agudelo, Elvia María
2014Distintas lecturas de la pregunta como mediación didáctica par ala traducción de saberes en la educación superior o acerca de un estado en cuestiónGrisales Franco, Lina María; González Agudelo, Elvia María
1999Un recorrido por los modelos pedagógicos a través de sus didácticasGonzález Agudelo, Elvia María
2007Un modelo de evaluación curricular alternativo y pertinente con el diseño curricular basado en la solución de problemas para la formación de profesionales: Caso programa de Contaduría pública de la Universidad de AntioquiaGonzález Agudelo, Elvia María; Duque Roldán, María Isabel; Álvarez Osorio, Martha Cecilia

 

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