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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2013La formación integral : una aproximación desde la investigaciónDíaz Monsalve, Ana Elsy; Quiróz Posada, Ruth Elena
2005Reflexión acerca de los modelos mentales y la formación cognitiva de los profesionales en educaciónRendón Uribe, María Alexandra; Parra Moncada, Patricia; Holguín Higuita, Amparo; Cano Álvarez, Carmen Tulia; Arana Medina, Claudia Marcela
2016La popularización del derecho en la educación jurídicaQuintero Quintero, Marta Lucía; Duque Quintero, Derfrey Antonio; Duque Quintero, Sandra Patricia
2017Teorías implícitas sobre la pedagogía de los formadores que orientan la práctica educativa en el Programa de Cultura Informacional del Sistema de Bibliotecas de la Universidad de AntioquiaLlano Ochoa, Francisco Javier; Yarza de los Ríos, Víctor Alexander
2017El análisis didáctico de Wolfgang Klafki como alternativa para la enseñanza de la filosofíaParedes Oviedo, Diana Melisa
2014El estudio de la discapacidad como una tendencia actual en la enseñanza del derecho de la seguridad socialGómez Rúa, Natalia Eugenia; Duque Quintero, Sandra Patricia; Quintero Quintero, Marta Lucía
2009La acción racional con respecto a fines o el frustrado sueño de la acción educativaOspina Cruz, Carlos Arturo

 

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