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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2013Argumentación en torno al concepto "lo vivo" : discusiones sobre el maltrato animal como asunto sociocientíficoMesa García, Sandra Patricia; Seña Pantoja, Erika Natalia
2016El contexto de la producción de panela : una alternativa para la construcción de conocimiento científico en escuela nuevaJiménez Sánchez, Leydi Adriana; Osorio Quintero, Rusbley Yadit
2011Las matemáticas en la escuela primaria colombiana : contribuciones a una historia sobre su enseñanzaRodríguez Rave, Lorena María
2014Contribución de una propuesta didáctica basada en TIC a la evolución de los modelos mentales sobre ciclo celularEstrada Torres, Juan Andrés
2016Las tic en la educación en ciencias en Colombia : una mirada a la investigación en la línea en términos de su contribución a los propósitos actuales de la educación científicaArias Gil, Vanessa
2006La profesora principiante de preescolar y su modelo didáctico para enseñar ciencias naturales : un estudio de casoJiménez Narváez, María Mercedes
2017Evaluación de las actividades de laboratorio en la formación de profesores de ciencias: un análisis crítico sobre su contribución a una visión contemporánea de la ciencia y el trabajo científicoValencia Posada, Katerin Johana
2013Aproximación a las contribuciones de la propuesta elaborada por la mesa de educación en ciencia del municipio de Turbo a la formación sociopolítica en y para la civilidadPalacio Córdoba, Betsy Yohana; Arias Lozano, Janna Patricia
2008Dificultades en la modelización didáctica del modelo biológico de flor : un estudio de caso en la licenciatura en educación básica, énfasis en ciencias naturales y educación ambiental de la Universidad de AntioquiaRojas Durango, Yesenia Andrea
2013Procesos argumentativos de profesores de ciencias en el marco de la experimentación cualitativaRestrepo Olaya, Cristina; Guzmán Restrepo, Juan Fernando

 

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