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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2019Prácticas estéticas, una interpretación a la experiencia de jóvenes que derriban fronteras, a partir de su interacción con la comunidad de 3 sectores periféricos del municipio de Andes.Suárez Ruiz, Diego Alejandro
2019El cuerpo erótico en la escuela. Una deconstrucción narrativa de la constitución del erotismo sexual en el ámbito escolarCano Bermúdez, Julián Andrés
2017Alfabetización digital en la formación de competencias ciudadanas en la básica primariaLozano Prada, Angelina
2019Las máscaras del miedo: experiencias vividas de miedo de algunos estudiantes en la escuela y la relación con sus entidades personales escolaresCastro Maya, Luis Alberto
1998La problemática confluencia del universo escolar y etnoescolar a través del espejo distópico de la escuela : una aventura de lectura y un trabajo de interpretación de los escritos del Grupo Federici de la Universidad NacionalGuerrero Borda, Miguel
2012La investigación en la formación de maestros en la vigencia de los ciclos complementarios (1997-2008) de las escuelas normales superioresLlanos Noreña, Dolly Cecilia
1998La formación docente en la obra de la doctora Ingrid Müller de CeballosGámez Torres, Rubén Darío
2002Estrategia para crear algoritmos en forma analíticaVelásquez Restrepo, Luis Emilio
2013Diseño y experimentación de un modelo teórico práctico de video-aprendizaje dirigido a maestros de educación básica haciendo uso de la WebtvZapata Duque, Jorge Fernando
2011El proyecto moderno instruccionista en Antioquia (1903-1930) ley 39 de 1903, modos de instrucción y enclaves de resistenciaOspina Cruz, Carlos Arturo

 

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