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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2016Sistematización de una experiencia enmarcada desde el modelo de evaluación CIPP, en la Institución educativa Rural Chaparral de Guarne – AntioquiaLópez Noreña, Omar Felipe
2016Educación para la Sexualidad y Construcción de Ciudadanía : sujetos sometidos-sentidos que se transitan desde la subjetividad políticaDávila Bolívar, Mónica Helena
2002Propósitos de formación en salidas urbanasVélez Venegas, Claudia María
2014Comprender la experiencia territorialGaviria Salazar, Edgar Leandro
2017Enseñanza del inglés como lengua extranjera en preescolar apoyada en materiales audiovisuales auténticosOviedo Ramírez, Diana Cristina
2009Del estado docente al estado evaluador: las políticas curriculares en las reformas educativas en Colombia y sus implicaciones en la formación de maestros 1994-2006Bolívar Osorio, Rosa María; Cadavid Rojas, Ana María
2015Las comunidades de aprendizaje en la enseñanza de las habilidades de lectura crítica de textos hipermedialesVilla Lombana, Vanessa del Carmen
2011Efectos de la mediación de un programa de reconocimiento de voz en la calidad de los resúmenes que elaboran niños de tercer gradoBentham Cuartas, María Eugenia
2009Conocimiento, poder y cultura : repensando el currículum de las aulas para sordosRendón González, Liliana María
2013Leo el mundo y escribo otra historia : una propuesta didáctica basada en la pedagogía liberadora y apoyada en TIC para promover el aprendizaje de la lectura y la escritura en adolescentes que trabajan y que están iniciando su proceso escolar formalCano Vásquez, Viviana Andrea

 

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