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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
1996La imagen social de niños escolares quibdoseños entre 9 y 11 años de edad desde una perspectiva etnoculturalMosquera Mosquera, Israel Emilio; Olave Caicedo, Belén; Mosquera Morante, Reinaldo
2019Recomendaciones para la construcción de Recursos Educativos Abiertos inclusivos y accesiblesMonsalve Ríos, Clara Lucía; Medina Monje, Claudia; Díaz Cardona, William
2018Sentidos que construye el comité escolar de convivencia de una institución educativa del municipio de Medellín, Antioquia, acerca de la justicia en la escuela y su incidencia en la formación de ciudadanías activasPortacio Mercado, Claudia Marcela
2018Tipos de escritura que promueven los maestros (as) y las guías de Escuela Nueva en los grados preescolar y primero de básica primariaGonzález Pérez, Erika Marcela
2018Diversidad textual y competencia argumentativa oral en los niños(as) de transición: una perspectiva pedagógico-didácticaTaborda Flórez, Carolina María
2018Las prácticas comunitarias y su aporte en la construcción de un currículo escolar rural, contextualizado y participativo de la vereda El Cardal, municipio de Andes, AntioquiaVélez, Carlos Alberto
2018Tareas auténticas en la articulación entre agricultura y matemática escolar: una experiencia con modelaciónArango Pino, Jaime Alberto
2018La formación de niños productores de microrrelatos en Inglés a partir de la lectura en voz alta de textos narrativosMesa Espinal, Laura
2015La actividad de aprendizaje de matemáticas en ingeniería de alimentos : constitución del sentido personal del estudianteVillada Ramírez, Rigoberto
2018La evaluación en la I.E. Antonio Roldán Betancur de Tarazá: una mirada desde los procesos de autoevaluación institucionalRamírez Ríos, Yesenia Isabel

 

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