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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
1996La otra cara del currículoÁlvarez Bolívar, Luisa Nohra; Echeverri Giraldo, Miguel Ángel; Muñeton Durango, Olga Inés
2017Representación social de disciplina escolar y su influencia en la convivencia escolarCorrales Arango, Mónica Elena
2017Movilización de saberes matemáticos en maestras y maestros indígenas a través de prácticas ancestralesEchavarría Hincapié, Carlos Julio
2019Reflexiones de los maestros sobre la enseñanza de la Probabilidad en primaria a partir de las Actividades Orientadoras de Enseñanza y el JuegoMárquez Mosquera, Viviana Andrea; Olea Isaza, Isabel Cristina
2008Los sistemas de información geográfica como medio didáctico en la enseñanza de la geografíaMontes Osorio, Carolina
2009Del estado docente al estado evaluador: las políticas curriculares en las reformas educativas en Colombia y sus implicaciones en la formación de maestros 1994-2006Echeverri Sánchez, Jesús Alberto
2005Percepciones sobre el territorio y su relación en la ensenanza de las ciencias sociales desde una perspectiva de educación intercultural a partir de las expresiones gráfico-plásticas, por niños y niñas de origen afrocolombiano, Escuela Jose Maria Cordova del municipio de San Onofre, SucreParada Giraldo, Daryeny
2014La actividad experimental en la clase de física y la construcción social de conocimientoGiraldo Suárez, Liliana Yaneth
2014Espacios cercanos para comprender mi experiencia como músico : narración autobiográfica de mi experiencia como profesor de música en instituciones de protección al menorEraso Garnica, Darío
2018La enseñanza por proyectos como posibilitador de aprendizajes en matemáticas y ciencias naturalesMoreno Montoya, Carolina; Pérez Valencia, Carlos Andrés

 

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