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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
2009 | Evolución del concepto de campo en estudiantes de nivel universitario | Escobar Durango, Leidy Johana; González Pulgarín, Yuliana; Gutiérrez Avendaño, Claudia Patricia |
2017 | Arte y literatura de la crueldad : tríptico de la memoria como olvido en la enseñanza de la literatura | Jiménez Monsalve, Sara |
2017 | Feminización de las pedagogías vs Pedagogías feministas : posibilidades para construir caminos libertarios | Taborda Oquedo, Julieth Carolina |
2017 | Reavivar el fuego prometeico : encuentros entre la literatura y otras artes a propósito de la formación humanista en la escuela | Zabala Chanci, Juan Fernando; Tobón Correa, Melissa |
2017 | Memoria y resistencia en el barrio San Francisco de Itagüí | Mesa Bustamante, Laura Cristina; Molina Roldán, Huber Santiago |
2017 | Navegar hacia la isla desconocida : el cuidado de sí y de los otros desde los encuentros entre la literatura y otras artes en el contexto escolar | Arango Bedoya, Ángela Matilde; Bedoya Bedoya, Sandra Milena |
2016 | Resolución de problemas asociados al razonamiento algebraico | Cartagena Villegas, Leidy Caterine; Sossa Gallego, Guadalupe |
2016 | La idoneidad mediacional de futuros maestros de matemáticas | López Zora, Juan Gabriel |
2013 | El sentido del Viaje de Regreso a Ítaca : una propuesta para interpretar, desde una perspectiva semiótica, los textos de la literatura española, renacentista y barroca en la enseñanza media | Osorio Muñoz, Ricardo Eugenio |
2009 | Ecosistemas y pensamiento complejo : una propuesta de intervención para la enseñanza de las ciencias basada en procesos de modelización | Grajales Higuita, Ana Milena; González Mesa, Hernán David |
2009 | La extinción: ¿una consecuencia de la selección natural o los efectos antrópicos? un estudio de caso en el MUUA | Blandón Salazar, Jhildar Smith; Monsalve Agudelo, Carlos Miguel |
2009 | Evaluación del impacto de la intervención que involucra un taller en el Museo Universitario de la Universidad de Antioquia sobre las actitudes hacia el aprendizaje de las ciencias | Cano Vera, Paola; Ospina Giraldo, María Natalia; Hoyos Duque, Diana Marcela |
2009 | Estrategias de análisis de Guidoni : reconocimiento y diferenciación de las perspectivas con las que se describen y explican los fenómenos al conceptualizar la noción de esfuerzo en maestros en formación | Sánchez Yalí, Alejandro; García Álvarez, Wilman; Cañas Campillo, Marco Julio |
2009 | La enseñanza del concepto de corriente eléctrica desde un enfoque historico epistemológico | Cano Vásquez, Jader Alfredo; Gómez Toro, Juan Diego; Cely Rueda, Iván Leonardo |
2008 | Representaciones mentales en la interrelación de los conceptos de célula y ecosistema : utilizando a los insectos como eje transversal | Vera Marín, Bladimir; Bonilla Pérez, Gustavo Adolfo; Munares Vélez, Liliana Patricia |
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