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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2010Crisis y aporías de la educación en la sociedad moderna occidental : elementos iniciales para un debate antropológico-pedagógico sobre educación y posmodernidadRunge Peña, Andrés Klaus; Muñoz Gaviria, Diego Alejandro
2013Lectura de contexto : educación popular como práctica libertariaMuñoz Gaviria, Diego Alejandro
2012Pedagogía y praxis (práctica) educativa o educación : de nuevo, una diferencia necesariaRunge Peña, Andrés Klaus; Muñoz Gaviria, Diego Alejandro
2011Corrientes pedagógicas, tradiciones pedagógicas y educación especial : pensando históricamente la educación especial en América LatinaYarza de los Ríos, Víctor Alexander
2007¿Es la paideia franciscana una tecnología formativa y pastoral?Rivas Abadía, Cresencia; Vélez Gómez, Mónica; Mendieta Galindo, Nelson Alfonso; Muñoz Gaviria, Diego Alejandro
2013La formación integral : una aproximación desde la investigaciónDíaz Monsalve, Ana Elsy; Quiroz Posada, Ruth Elena
2011Representaciones didácticas de los docentes de inglés: aspectos que deben integrar dichas representaciones para favorecer la formación en los estudiantesDíaz Monsalve, Ana Elsy; Carmona Agudelo, Nadia Carolina
2011Educabilidad, formación y antropología pedagógica : repensar la educabilidad a la luz de la tradición pedagógica alemanaRunge Peña, Andrés Klaus; Garcés Gómez, Juan Felipe
2010Humanismo sin humanidad, a propósito de las filosofías renacentistas no platonizantes y las teorías de la formaciónGarcés Gómez, Juan Felipe; Escobar García, Bibiana
2004Las relaciones entre psicología y pedagogía : infancia y prácticas de examenZuluaga Garcés, Olga Lucía; Sáenz Obregón, Javier

 

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