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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10495/7424
Título : El arte de aprender a nadar entre dos aguas
Autor : Mackeldey, Anja María
Asesor : Vélez, Beatriz
Palabras clave : Interculturalidad
Performance
Doctorado Facultad de Educación
Juego dramático
Cuerpo humano
Cultura
Género
Relaciones de género
Body, human
Fecha de publicación : 2010
Editorial : Universidad de Antioquia
Citación : Mackeldey, A. M. (2010). El arte de aprender a nadar entre dos aguas (Tesis de Doctorado). Universidad de Antioquia, Medellín
Resumen: En un mundo cada vez más conectado a nivel personal y virtual, podemos revaluar nuestro papel de co-constructores de la realidad social y personal, cuando nos entendemos como personas anarco-solidarias en la co-razón. Por ello, las y los educadores formales e informales debemos aprender a enseñar cómo se manejan los efectos de nuestros actos y de los otros en el encuentro "entre dos aguas". Esta propuesta pedagógica performativa intercultural, co-construida en el Colegio Alemán de Medellín, busca hacer legibles y transformables nuestros actos corporales y discursivos en el aula. La metodología performativa subyacente compromete a las y los participantes a reconocer el papel crucial de nuestro cuerpo en cuanto actuante y actuado, y ofrece herramientas mayéutico-didácticas para una formación de personas anarco-solidarias en la co-razón.
Programa Académico : Doctorado en Educación : Línea en Estudios Interculturales
URI : http://hdl.handle.net/10495/7424
Aparece en las colecciones: Doctorados en Educación

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