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Título : La traducción de filosofía y su importancia en la enseñanza de la traducción : el caso de Paul Ricoeur
Autor : Gutiérrez León, Heidy Alegría
Asesor : Pulido Correa, Martha Lucía
Palabras clave : Traducción de filosofía
Intraductibilidad
Lingüística
Enseñanza de la traducción
Ricoeur, Paul, 1913-2005
Aprendizaje de lenguas extranjeras
Traducción
Facultad de Educación - Escuela de Idiomas
Idiomas
Maestría en educación
Fecha de publicación : 2012
Editorial : Universidad de Antioquia
Citación : Gutiérrez León, H. A. (2012). La traducción de filosofía y su importancia en la enseñanza de la traducción : el caso de Paul Ricoeur (Tesis de Maestría). Universidad de Antioquia, Medellín.
Resumen: Este trabajo consta de dos partes. La primera, La traducción de filosofía y su importancia en la enseñanza de la traducción: el caso de Paul Ricoeur, contiene una reflexión filosófica sobre la traducción y un análisis traductológico de filosofía, un corpus de obras del filósofo francés. La segunda parte, Módulo de traducción de filosofía. Una propuesta práctica: Extranjero - Hospitalidad - Diálogo - Responsabilidad, aplica los conocimientos adquiridos en la reflexión. Este módulo contiene cuatro talleres que representan un proyecto de enseñanza - aprendizaje de traducción de filosofía, en especial de textos de Paul Ricoeur. En síntesis, es una praxis de traducción.
Programa Académico : Maestría en Educación : Línea Didáctica de la Traducción
URI : http://hdl.handle.net/10495/7489
Aparece en las colecciones: Maestrías en Educación

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