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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10495/7555
Título : De la poesía a la prosa, o imágenes de la formación femenina en el proyecto de nación colombiano del siglo XIX
Otros títulos : From poetry to prose, or images of female education in the colombian national project of the nineteenth century
Autor : Arango Rodríguez, Selen Catalina
Palabras clave : Feminismo y literatura
Mujeres
Mujeres colombianas - Condiciones sociales
Nacionalismo - Colombia
Mujeres - Aspectos sociales
Mujeres - Actividad política
Nueva Granada (Colombia) - Vida social y costumbres
Nueva Granada (Colombia) - Historia - Siglo XIX
Pedagogical anthropology
Female Bildung
History of education
Education - Nineteenth century
Novel of formation (Bildungsroman)
Fecha de publicación : 2010
Editorial : Universidad del Atlántico
Citación : Arango Rodríguez, S. C. (2010). De la poesía a la prosa, o imágenes de la formación femenina en el proyecto de nación colombiano del siglo XIX. Historia Caribe, 5(17), 67-88.
Resumen: La lectura de Una holandesa en América (1876) de Soledad Acosta de Samper como una novela de formación, permite estudiar las imágenes de mujer granadina a formar en el proyecto de nación colombiano del siglo XIX y de proponer una nueva fuente para estudios de corte histórico-pedagógico en Colombia: la literatura.
Abstract : A reading of Una holandesa en América (1876) of Soledad Acosta de Samper as a novel of formation (Bildungsroman), allows to analize the images of women to educate in the nation of Colombia’s nineteenth century and to propose a new source for historical-educational studies in Colombia: the literature.
Grupo de INV. : Grupo de Investigación sobre Formación y Antropología Pedagógica e Histórica (FORMAPH)
URI : http://hdl.handle.net/10495/7555
ISSN : 01228803
Aparece en las colecciones: CIEP (Centro de Investigaciones Educativas y Pedagógicas)

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